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チーム作り・マネジメント
【サッカー初心者の子どもへの指導】コーチング方法は外発的動機付け
子どもたちがサッカーを始めたばかりの頃、まだまだサッカーに対する動機は薄いです。そのためコーチのアプローチは高学年のようにはいきません。最初の段階に必要な外発的動機づけと具体的な指導例を解説します。 -
サッカーの構造
【サッカーにおける数的優位とは?】指導ポイント・練習メニュー解説
サッカーにおける数的優位とは何か。基本的な考え方と、ジュニア年代における指導のよくある失敗例をもとに、コーチングのポイントを解説します。 -
ゲームモデル
少年サッカー【ゲームモデルを学び採用する理由】&オススメ書籍3冊
ゲームモデル(プレーモデル)という考えをジュニア年代で採用するメリットはいくつかあります。この記事ではゲームモデルを勉強する際に読んでおくべき書籍とともに解説します。 -
フィニッシュ
2人組の関係性を高める【サッカーコンビネーション】理屈と指導ポイント
サッカーにおけるコンビネーション。その中でも基礎となるの2人組でのプレーです。この記事では2対2をベースに、ワンツーやドリブル、裏への抜け出しを使う崩しのポイントについて解説します。 -
指導方法
【重要】8人制サッカーの基礎知識:戦術の難易度が下がる事を理解
日本の小学生年代で定着している8人制サッカー。11人制と比べて人数を減らすことで様々なメリットがあります。基本的な考えと共に、その中でも重要な戦術的負荷が下がることについて解説します。 -
ゲームモデル
ゲームモデルにおけるプレー原則とは何か【概要と設定方法】解説
サッカーにおけるゲームモデルの作成方法。その中でもポイントとなるプレー原則。基本的な概念と設定方法、トレーニングとの関連づけと注意点、ジュニア年代の指導のポイントについて解説します。 -
トレーニングの基礎知識
【練習では上手いが試合でできない】少年サッカー・練習のポイント
少年サッカーにおいて、練習では上手くできるのに試合になったら上手くできないという現象があります。それは練習と試合が切り離されていることが原因かもしれません。この記事では練習で起こる5つの問題と解決策について解説します。日々の練習に問題があるかもしれないと感じる方は是非ご覧ください。 -
ビルドアップ
8人制サッカー【3DFから変則型ビルドアップ】具体例と特徴
8人制サッカーにおいて3バックを採用している場合、相手のワントップに対してビルドアップがやりにくいということがあります。それを解決するには攻撃と守備時のフォーメーションを変更する方法が有効。この記事では3バックを2バックにする変則型のフォーメーションについて解説します。 -
ビルドアップ
【8人制サッカー・ビルドアップ】3バックでの具体的な方法
8人制サッカーにおけるビルドアップ。この記事ではスペインで言うサリーダ・デ・バロンにおいて3-3-1や3-2-2などの3バックで行う方法について解説します。年齢やレベル、指導者の落とし込み方で大きく変わるので正直正しい方法はありませんが、具体的な例を提示します。 -
練習メニュー
練習メニュー【5対5+2】スペースの活用・マークを外す動きを学ぶ
前線からハイプレスをかけて行くることが多いジュニア年代でビルドアップを行うには、ショートとロングパスを使い分ける必要があります。そのためには味方と連動した動きやスペースの活用、マークを外す動きがポイントになってきます。それらをまとめて練習できるメニューの紹介です。 -
チーム作り・マネジメント
少年サッカーにおけるポジションの決め方【3つの要素を必ず考慮】
ジュニア年代において子どもたちのポジションをどのように決めるべきか。重要なのな選手の特徴と各ポジションの役割、そして子どもたちの将来性。ポジションの決め方を具体的な例とともに解説します。 -
チーム作り・マネジメント
少年サッカー【ポジションは固定するべきか?】実践的指導法を解説
少年サッカーにおいて選手たちのポジションを固定するべきか、それともいろんなポジションでプレーさせるべきか迷うことがありますね。いつ固定していつはいろんなポジションをさせるべきか。それぞれの具体的なメリットとデメリット、実践的指導方法について解説します。