ジュニアサッカー大学

この記事は少年サッカー（８人制）におけるまとめ記事です。 各種フォーメーションのメリット・デメリット、可変式・変則型のフォメーション、指導ポイントについて解説します。

サッカー指導で頻出する「戦術コンセプト」という言葉。この記事では、戦術コンセプトの基本的な意味から、ジュニア年代における活用方法、実際の指導現場での落とし込み方まで詳しく解説しています。

なぜ「練習でできたことが試合でできない」のか？──そのヒントは、複雑系という概念と「フラクタル」にあります。局所と全体が同じ構造を持つという視点から、サッカーの理解がガラリと変わります。

育成年代のサッカーコーチに必要なトレーニングの基礎知識を網羅的にまとめています。

この記事では、ポジションを動かして数的優位を作り出す『変則5vs2ロンド』の練習方法を解説。中央の選手の動きに連動し、チーム全体で効果的なパスコースを生み出すための考え方と、

「試合の課題を練習で直そう！」と思っても、気づけば指導がブレブレに…。そんな「ランダムコーチング」の悩みを抱えている方へ。多くの指導者が陥る罠と、指導の軸を取り戻すための具体的な3つのステップを、僕自身の失敗談と共にお伝えします。

ジュニアサッカーの指導で、選手の「サポートの質」に悩んでいませんか？この記事では、ボール保持と状況判断を同時に養う【4vs2ロンド（外3・中1）】の練習メニューを、具体的な指導ポイントと共に徹底解説します。サイド選手の動き方やパスコースがない時の時間の作り方など、チームのポゼッション能力向上に直結。

少年サッカーの試合で、ゴールキーパーのミスから失点し、チームの雰囲気が悪くなってしまう…。これは多くの指導者が経験する悩みです。この記事では、選手のミスをどう捉え、チーム全体のモチベーションをどう管理すべきか、僕が実践している具体的なマネジメント方法を解説します。

少年サッカーの指導現場で「GK希望者が5人もいるが、レベル差があってどう起用すればいいか分からない」というリアルな悩みに、僕の経験と考え方をもとに回答。GKは特殊なポジションだからこそ本人の意思を尊重しつつ、2チーム編成やフィールドとの両立など、選手の成長機会とチームバランスを保つための具体的な運用プランを解説します。指導者が選手のモチベーションと向き合うためのヒントが詰まっています。

「ドリル練習は簡単」と侮っていませんか？実はドリルトレーニングを完璧に指導できるかが、グローバルな指導への試金石。指導者の基礎力向上の鍵となる、見過ごされがちなドリルの本質と具体的な成長ステップを、僕の経験を交え徹底解説します。