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小学1年生のキック指導は、キーファクターを教えてもなかなか効果が出ないことがあります。大切なのは、ディテールより先に大きなデザインから始めることです。この記事では、体全体を使う動作から始める指導法と、劇的な変化を生むレバレッジポイントの見つけ方を解説します。

エコロジカルアプローチと複雑系思考が選手の急成長を促す新時代の指導法を解説。従来の線形的指導から脱却し、日本独自の6-3-3システムを活かした育成の可能性を現場体験とともに紹介します。

「サッカーは複雑系のスポーツ」と言葉では理解していても、実際の指導現場では全く違うアプローチをしていませんか？複雑系の本質を理解し、自己組織化と創発現象を活用したチームマネジメントを実践することで、選手が自主的に動く強いチーム文化を作ることができます。

指導理論を試してもチームでうまくいかない時、それは万能な解決策ではなく、文脈に合わせた「道具」として活用し、子どもの成長段階や特性、チーム状況を読み解く視点が必要です。

電子書籍を出版しました。 複雑系としてのサッカーシリーズ【フラクタル】

なぜ「練習でできたことが試合でできない」のか？──そのヒントは、複雑系という概念と「フラクタル」にあります。局所と全体が同じ構造を持つという視点から、サッカーの理解がガラリと変わります。

サッカーを“複雑系”として捉えることで、自己組織化や創発現象という観点から選手やチームの動きを深く理解できます。本記事ではその基礎を分かりやすく解説します。

サッカーは「複雑系のスポーツ」。 選手の動きとチームの機能は、単純な足し算では説明できません。 本記事ではその理由を理論と事例で解説します。