エコロジカル・アプローチ– tag –

練習ではできるのに、試合になるとできない。その原因を「代表性（試合とどれだけ近いか）」と「想定のずれ（練習の構造が成功を促していないか）」の2つから解説します。クロス、ビルドアップ、方向のないポゼッション、1対1を例に、うまくいかない時を練習に入れる考え方まで紹介します。

練習でできることが試合でできない。その原因は「転移」にあります。エコロジカルアプローチの代表性という概念を理解すれば、試合で活きる練習が設計できます。8対8だけでなく、4対4などタスクを単純化しながらサッカーの本質を保つフラクタルな練習方法を解説します。

エコロジカルアプローチの実践で悩む指導者の方へ。制約には過剰制約・適切な制約・制約不足の3つがあり、適切な制約が自己組織化を促します。プレイ原則はガイドラインとして機能させ、選手が自ら考える余白を残すことが重要です。

エコロジカルアプローチは学習効果が高く、選手の創造性を引き出せる指導法です。しかし本質を理解するにはシステム思考が不可欠。なぜセットで学ぶべきなのか、実践経験をもとに解説します。

エコロジカル・アプローチをわかりやすく簡単に解説。選手を「環境に適応する生き物」として捉え、教えることを減らして選手が自分で解決する指導の考え方と、実践的な練習方法を紹介します。

こんにちは、講師のカズです。この書籍に出会ったのは、今から約１年半前。僕の指導経験の中で５年〜10年くらいで起こる『指導方法の転換期』。この書籍はそれにあたるくらいインパクトが強かったです。 リンク 僕の中でとても重要な指導理論であるため、...