指導・育成– category –
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少年サッカー【GKが5人もいる問題】複数キーパーの起用法と指導法
少年サッカーの指導現場で「GK希望者が5人もいるが、レベル差があってどう起用すればいいか分からない」というリアルな悩みに、僕の経験と考え方をもとに回答。GKは特殊なポジションだからこそ本人の意思を尊重しつつ、2チーム編成やフィールドとの両立など、選手の成長機会とチームバランスを保つための具体的な運用プランを解説します。指導者が選手のモチベーションと向き合うためのヒントが詰まっています。 -
サッカー指導の質が変わる【見えない現象】を見る観察眼とは?
多くのサッカー指導者が見落としがちな「見えない現象」をフォーカスし、コーチングの質を劇的に変える観察眼の磨き方を解説します。選手の真の成長を促すためには、結果だけでなくプロセスや意図を見抜くことが不可欠。この記事を読めば、あなたのコーチングが選手に深く響き、隠れた才能を引き出すヒントが見つかります。 -
少年サッカーで勝てない…指導者として何をすべきか?【3つの視点】
少年サッカーでチームがなかなか勝てない時、指導者は外的要因に目を向けがちです。しかし、クラブ運営の工夫、指導の質向上、そして選手一人ひとりの成長に焦点を当てるという3つの視点から具体的な行動を見直すことで、チームは着実に前進します。この記事では、その実践的なヒントを解説します。 -
少年サッカー【1対1の勝負よりも数的優位が先?】指導の優先順位は?
少年サッカーでよく聞く「1対1で負けるな!」という声かけ。これは効果的なのでしょうか? それとも「数的優位」の戦術を先に教えるべきでしょうか?この記事では、個の力と組織戦術のバランス、具体的な指導法、そして選手が自ら考える「自己組織化」を促すヒントを解説します。 -
少年サッカー【コーチングが響かない?】集中力低下が招くチーム崩壊の危機
選手にコーチングが響かない…その原因、実は「集中力」かもしれません。集中力の低下がコーチングを無力化し、最悪チーム崩壊を招くことも。この記事では、その深刻なリスクと指導者が取るべき対策を、僕の経験から具体的に解説します。 -
【団子サッカー】ジュニア年代でよくある現象をどう捉えるか?
団子サッカーが自然に起こる現象である一方、自分がどんな指導方針を持つかが大切、という視点で解説。 -
【少年サッカー】子どもの主体性はどう育てる?押さえるべきポイント
少年サッカーの現場でよく耳にする「もっと主体性を持ってほしい」。でも、実際にどう育てればいいのか悩む指導者も多いはず。この記事では、子どもの主体性を引き出すための考え方と日常で使える具体的なアプローチを紹介します。 -
ロングスローと時間稼ぎ【小学生年代の戦術】僕の考え
ジュニア年代で“勝ちにこだわること”と“育てること”のバランスについて解説しています。 -
ジュニアサッカー【自分のミスを認めず、味方のせいにする選手】対応方法
自分のミスを味方のせいにする選手には、規律と信頼関係の両方からアプローチが必要です。この記事ではその対応方法を実践的に解説しています。 -
ジュニアサッカー【難しい練習を嫌がる選手の対応】3つの工夫
難しい練習を嫌がる選手には、叱るのではなく「練習設計の工夫」「内発的動機づけ」「信頼関係」で対応すべき。この記事では現場で使える具体策を解説します。 -
ジュニアサッカー【守備戦術】取り入れるべき理由とその効果
ジュニアサッカーの指導では守備が後回しにされがちです。この記事では守備戦術を早期に教える意義と、トレーニングに無理なく取り入れる方法について解説します。 -
【技術指導】目的だけを設定する?エコロジカルアプローチ的トレーニングとは
ジュニアサッカーにおける技術指導では、「目的を設定し、解決策は子どもに委ねる」アプローチが注目されています。この記事ではその指導法と練習例を紹介します。