主体性育成– tag –

海外の優れた指導法を日本の現場にそのまま適用しても、文化や子どもの特性といった前提条件が異なるため、期待通りの効果が得られないことがあります。日本の指導者は、海外の手法を模倣するだけでなく、その本質を理解し、日本の現場に合うように柔軟に調整する視点が必要です。