Q.2種類のオフザボールはどう指導を変えればいい？ | 少年サッカーQ&A

Q：2種類のオフザボールはどう指導を変えればいい？

結論：ボールに近い選手は習慣化、遠い選手は考え方の基準を与えることです。

2種類のオフザボールは、それぞれ異なるアプローチで指導する必要があります。

①ボールに近い選手：即アクションできるよう習慣化
②ボールから遠い選手：予測・準備のための理屈や基準
③近い選手は無意識でプレーコンセプト実行
④遠い選手は具体的な考え方を提示

例：逆サイドの選手には「攻撃と守備の両方をカバーできる中間ポジションを取ろう」「タイミングを見てゴール前へ侵入しよう」など具体的な基準を与えます。

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参考

オフザボールとは？【サッカー】意味と2種類の動き・指導方法を解説 オフザボールの動きを教えたいけれど、何から教えればいいか分からない。答えは、選手の状態を「ボールに直接関われる／関われない」の2種類に分けることです。それぞれの特徴と指導方法の違いを、11人制・8人制の図と実例で解説します。