サッカーの構造– category –

サッカーの構造理解は指導者にとって「地図」のような役割を果たします。4つの局面、3つのゾーン、攻撃の各フェーズ、3つの優位性、原理原則を理解することで「なんとなく」の指導から論理的で一貫性のある指導に変わります。

サッカーにおける位置的優位とは、ポジショニングによって相手より有利な状況を作り出すことです。この記事では、エントレ・リネアスなどの具体例とともに、ジュニア指導での実践方法を解説します。

サッカーにおける質的優位とは、単純に技術が高い選手を指すわけではありません。個人技術、判断力、創造性が組み合わさった優位性です。この記事では、質的優位の本質的な理解から、ジュニア指導での実践方法まで、現場での経験をもとに詳しく解説します。

サッカーの「フィニッシュ」は、シュートだけではありません。チャンスを作る一連の流れがこのフェーズに含まれます。この記事では、ビルドアップや前進との関係性も含めて構造的に解説しています。

サッカーを「前進とボール保持」というフェーズで捉えると、戦術がぐっと整理されます。この記事ではその定義や具体例、構造的に考えるメリットを紹介しています。

サッカーにおける原理原則とはとてもシンプルなもの。ですがこれを指導するのはなかなか難しい。この記事では現場での実践的な方法を解説します。

サッカーにおける原理原則とは、攻守において効果的にプレーするための基本的な理屈や法則であり、ジュニア年代から指導しておきたいものです。この記事では言葉の意味と指導方法を解説します。

ジュニアサッカーの指導では「数的優位を作れ」と伝えてもうまく伝わらないことがあります。この記事では、選手の目線に立った指導方法や、数的優位の本質的な理解について解説しています。

サッカーを戦術的に理解するには、まず構造の理解が不可欠です。この記事では「4つの局面と11のサブフェーズ」というフレームワークを使って、サッカーを構造的に捉える方法を解説します。

ビルドアップの始まり（サリーダ・デ・バロン）は、GKやDFから前進のきっかけを作るサブフェーズです。この記事では、ジュニア指導でも活かせるこのフェーズの捉え方を解説します。

サッカーの「3つのゾーン」というフレームでピッチを見ると、攻守の構造が一気に整理されます。この記事では、ジュニア指導でも使えるゾーンの考え方とその応用について解説します。